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打造高绩效团队读后感

1、《打造高绩效团队》读后感 篇1 单位又一次给我们每位职工购买了有关“团队”概念的书籍——《打造高绩效团队》。作者是蜚声国内外的华人实战型培训专家余世维博士。

2、成员为实现团队目标而奉献,愿意为实现团队目标而付出更多的努力。高效团队成员显示出对团队的高度忠诚和奉献精神,并愿意为实现团队目标在所不辞。 其次,需要必要的技能。高绩效团队成员是由一群人才组成,大家共同努力。

3、《如何打造高绩效团队》读后感 在我刚刚进入公司,还在入职培训时,我听到的最多的一个词就是团队精神,一旦下属出现问题或工作偏差、培育团队精神的技巧;个人发展激励(培训)。

4、团队与群体的区分?团队的类型?这些我从未作过深入地思考,想当然的认为我所在的精神六科就是一个团队,一个即将成为冠军团队的团队。

5、于是就一直在反复阅读,反复看。并且去听樊登的高绩效教练的书。觉得为什么他们就可以做做得这么好呢。然后苦苦在书中寻找答案,当我看到“你永远也不可能提出你无法觉察的问题”我才恍然大悟。如释重负。

6、通过高绩效教练中的GROW模型,可以让你变成一个赋能型的能导者。可以启发,激发挖掘员工的巨大潜力,培养困团队快速成长,达成思维共识。可以让人与人之间沟通变得更加顺畅与和谐。

打造高绩效团队的意义

1、促进员工发展:绩效管理可以通过对员工的绩效进行评估和反馈,帮助员工了解自己的优点和不足,并提供针对性的培训和发展机会,促进员工的个人成长和职业发展。

2、高绩效团队以援助者与训练者的角色来代替管理者的角色,能够为员工的表现提供回馈,只有极少的管理阶层,让每一位成员都接近客户,能够提升应变力与平衡力。

3、、策略意义:向团队明确传达工作的重要意义。明确传达宗旨和使命。(1)团结上下的使命。“知道为什么而活的人,可以承受几乎任何境况。”——尼采。冰岛队踢球是为了把自豪和快乐带给这个小国家。

《高绩效教练》第二章创造高绩效的文化——读后感

1、每个人的未来都有无限的可能,过去却是无法改变的。纠结于过去只会让自己产生内耗,削弱自构建高绩效团队读后感作文我力量;臣服于过去,把精力放在自己能做的事上。教练的本质 教练是将人们的潜能激发出来,帮助构建高绩效团队读后感作文他们达到最佳状态。

2、组织觉察—— 对组织文化产生积极的影响。学会协同个人、团队和组织的目标,培育出一种教练型领导方式,促进组织的高绩效、学习和快乐氛围。

3、高绩效教练能够进行自我教练,通过促进自我的提升,培养责任感和自我觉察力。也能够给别人做教练式的沟通。帮助教练对象或者团队更好的找到自我定位,找到解决问题的办法。

4、这是我们共读的第二本书《高绩效教练》,这本书的作者是约翰·惠特默。一个发现 这本书举了一个例子,他发现滑雪教练去教网球,竟然比网球教练教的要好。

如何造就高绩效员工读后感,评论

《打造高绩效团队》读后感1 《打造高绩效团队》是一本对个人职业生涯有深刻的剖析和指导意义的书籍,书中着重阐述了三层意思,第一层关于团队,第二层是关于高绩效团队,第三层是如何打造了高绩效团队,读完此书,我感悟颇深。 关于团队。

打造高绩效团队读后感1 学习余世维博士《打造高绩效团队》后,对此感悟颇深,给了我一个全新的诠释,现将有些感想付诸笔端,与同学们分享。

要有奉献精神。一分耕耘,一分收获,当你加入这个团队,就要为团队贡献自己积极的、正向的能量,促使团队发展壮大。

求大同存小异, 懂得尊重他人 在工作中, 学会尊重他人, 想要别人尊重你, 你就得先学会尊重他人。 俗话说: 礼多人不怪。

“指责”不管是在工作,还是在生活中,出现的频率都很高。在工作中或生活中,如果某个人犯错时,大部分人第一时间都是指责犯错的人,而不是识别事实,解决问题。作为管理员要时刻有这种“自我觉察”,戒掉指责这个“陋习”。

《高绩效教练》的读后感

1、放弃指导比学习教练更难 给对方指导会存在问题 对方很容把责任推到你身上构建高绩效团队读后感作文,对方感觉到指责 、所以70%的建议都无效构建高绩效团队读后感作文构建高绩效团队读后感作文他根本没觉得这是他自己应该要解决的问题。

2、高绩效教练这本书的作者是英国的约翰·惠特默,这本书的特点也比较明确:权威性、系统性、实践性。这是我第一次读这本书,在看到书名的第一瞬间是对教练这个词比较感兴趣,但对高绩效的概念是比较模糊的。

3、阅读完这本《高绩效教练》,感觉过程比较痛苦。主要原因是我一直在思考,里面的教练方式如何在现实中进行使用。觉得自己无法提出像文中那么激发对方觉察和责任的高质量问题。拼命思考,感觉运用起来察觉很困难。感觉很沮丧。